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[判断题]

在培训需求信息收集方法中,关键事件法是指通过绩效考评结果分析寻找部门、个人绩效不良的原因,解决问题,直至找出部门和个人培训需求。()

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第1题
在培训需求信息收集的方法中,访问法的缺点有()。

A.培训双方的面谈可能占用很长时间

B.员工不一定会将其个人发展计划告知培训者

C.成本较高

D.不易于总结汇报

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第2题
属于传统培训需求分析方法的是()。

A.任务和技能分析法

B.关键事件法

C.缺口分析

D.经验判断法

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第3题
向员工的服务对象或与员工有工作关系的人调查并收集有关信息的绩效信息收集方法是()。

A.工作记录法

B.定期抽查法

C.调查反馈法

D.关键事件记录法

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第4题
收集绩效信息的方法有()

A.观察法

B.工作记录法

C.反馈法

D.关键事件记录法

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第5题
()是通过对财务、生产、销售、服务有关方面数量、质量、时限等指标全面记录,来全面收集工作信息的方法。

A.观察法

B.工作记录法

C.第三方反馈法

D.关键事件法

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第6题
工作分析人员直接到工作现场,针对特定对象的作业活动进行观察,收集、记录有关工作信息,并进行分析和归纳总结的方法是 ()

A.问卷法

B.关键事件法

C.工作日志法

D.观察法

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第7题
管理者通过其他员工的汇报、反映来了解某些员工工作绩效情况的绩效信息收集方法,称为()。

A.考勤记录法

B.关键事件记录法

C.生产记录法

D.他人反馈法

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第8题
在绩效管理系统有效运行的相关信息中,()是指与完成绩效计划或工作任务相关的各种业务记录,特别需要注意收集绩效突出或存在绩效问题的相关信息。

A.关键事件

B.业绩信息

C.第三方信息

D.与绩效目标相关的信息

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第9题
在培训需求分析方法中()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。

A.问卷调查法

B.员工个人培训需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

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第10题
___是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成
功或失败的结果

A. 关键事件法

B. 行为观察法

C. 行为观察量表法(是在关键事件法的基础上发展起来的,它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。)

D. 行为定点量表法(由主管时先为每一个工作维度收集可以描述有效、平均、和无效的工作行为,每一组行为可以用来评定一种工作或维度)

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