A.获取广泛的科学经验
B.在感性经验的基础上形成初级科学概念
C.能够运用各种感官动手动脑、探究问题
D.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
A.《科学数据管理办法》
B.《银行业金融机构数据治理指引》
C.《工业数据分类分级指南(试行)》
D.《关于工业大数据发展的指导意见》
E.《交通运输科学数据管理办法(征求意见稿)》
世界遗产包括哪两类?()
A.古代遗产和近现代遗产
B.物质遗产和非物质遗产
C.科学遗产和艺术遗产
D.文化遗产和自然遗产