“生物体是蛋白体的存在方式,这个存在方式的基本因素在于和它周围的外部自然界的不断地新陈代谢,而且这种新陈代谢一停止,生命就随之停止,结果便是蛋白质的分解。”是下列谁给出的关于生物体的定义:()。
A.马克思
B.恩格斯
C.托尔斯
D.斯大林
A.马克思
B.恩格斯
C.托尔斯
D.斯大林
A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B.哲学的存在方式是物质
C.无产阶级的存在方式是精神
D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B.哲学的存在方式是物质
C.无产阶级的存在方式是精神
D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。这个论断的含义是()。
A.哲学的存在方式是物质
B.无产阶级的存在是精神
C.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式
B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为
C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性
D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差
一位老师在教学完《阿Q正传》之后,是如此结束的:
这个可笑可悲又可怜的人在现实中吃亏了以后,便采取自欺欺人的精神胜利法以取得满足和胜利,为了‘革命’而葬送了自已的性命.大家都明了这归结为当时的社会制度。可身在二十一世纪的我们还有人也用精神胜利法应对一些事情,精神胜利法是否一无是处,有它存在的价值和意义吗?
这样的结束语主要采用的是什么方式?有什么效果?
A.通过阅读和自己已有的知识和经验结合,同时通过与外界的互动,主动地生成新信息的过程
B.在这个过程中,对知识的理解并不存在唯一标准
C.已经脱离了阅读基础训练
D.依据自己的经验背景,以自己的方式建构对知识的理解,对于世界的认知和赋予意义由每个人自己决定
A.将这个字典与源代码一起进行打包,直接执行即可
B.每次都将字典文件作为资源上传到大数据计算服务上,然后MR中通过资源的方式来访问
C.将字典打包jar包,使用jar命令执行MR程序时,通过resources参数指定该jar包
D.将字典文件保存在本地,在MR中通过访问本地最新的字典文件实现