题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
教师了解学生多种方法包括()。
A.一查、二问、三访、四调、五察、六测等
B.听学生背诵、朗读、说话、讲演
C.以上均正确
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A.一查、二问、三访、四调、五察、六测等
B.听学生背诵、朗读、说话、讲演
C.以上均正确
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.实验法
A、场依存
B、场独立
C、封闭型
D、开放型
E、视听觉型
F、动感型
小学口语交际教学的主要实施策略有()。
A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境
B.双向互动,实现全员参与
C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力
D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法
A.揭示教育中学与教的基本的心理规律
B.为教育教学实践提供理论与方法指导
C.帮助教师科学地指导学生学习
D.帮助教育主体(主要是教师,同时也包括学习者)做出正确的教学决策
A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法
B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C.教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务
D.教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务