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冼星海先生的二声部合唱________,运用了支声复调与主调结合的创作手法。

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第1题
规范性合唱分成几个声部()?

A.二个

B.三个

C.四个

D.五个

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第2题
下面表述不正确的是()。

A.合唱艺术中使用的音色非常丰富

B.合唱的力度表现范围远大于独唱的力度表现范围

C.合唱非常讲究各声部之间的配合

D.合唱作品比其他单声部声乐作品更具动人艺术魅力的根本原因在于众人共唱一条旋律

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第3题
合唱作为集体形式的歌唱活动,它至少需要有几个以上的不同声部()。

A.2

B.3

C.4

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第4题
请说出合唱谱中男高音声部的记谱音高与实际演唱音高的区别。

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第5题
《黄河船夫曲》是我国著名音乐家冼星海先生创作的。()
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第6题
下列关于5—6岁学前儿童歌唱活动的教育目标中的学习品质目标描述错误的是()。

A.能够理解和表现歌曲的内容与情感

B.能够正确地模仿老师的歌唱,独立进行简单的歌词替换和创编,并尝试进行填充式的带旋律的歌词创编

C.学会倾听同伴的歌声,能够基本做到控制、调节自己的声音,使之与同伴的声音相协调

D.初步学习简单的二声部轮唱和合唱的歌唱形式

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第7题
周希孟传播“二程”理学主要功绩在于将程颢平时言行记录整理成《明道先生语录》。()
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第8题
余光中先生《寻李白》写道:“那一双傲慢的靴子至今还落在高力士羞愤的手里,人却不见了。把满地的难

民和伤兵,把胡马和羌笛交践的节奏,留给杜二去细细的苦吟。”请分析李白和杜甫诗歌风格的不同。

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第9题

钢琴曲《时值与力度的模式》有:()。

A.二个声部

B.三个声部

C.四个声部

D.五个声部

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第10题
《黄河大合唱》的词作者是()。

A.冼星海

B.聂耳

C.光未然

D.田汉

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