A.地面要保持干爽,如有湿滑要及时清理
B.婴小班儿童解便后,教师要及时帮助他们整理衣裤,杜绝出现打湿衣裤未处理的情况
C.幼儿在盥洗间里边玩边洗手
D.快速离开盥洗间
A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法
B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替
C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯
D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见
A.协助教师带领幼儿有序入场
B.做操后,协助教师指导幼儿有序收拾做操器械,整理场地
C.做操后,提醒幼儿饮水、擦汗和增减衣物
D.协助教师做好观察记录工作
A.发现异常呕吐幼儿,保育员应及时覆盖呕吐物,隔离患儿,幼儿暂时离开教室
B.打开门窗,产生流通凤
C.消毒干巾作用一定时间后,做好个人防护,缓慢轻移吸附巾至液体全部吸附,将污浊吸附巾密封丢入废物袋
D.取出消毒湿巾,使用一块湿巾从外围逐步向内擦拭移除呕吐物后的表面,丢入废弃物收集袋
E.再用第二块湿巾以S行再次消毒被呕吐的表面,丢入废弃物收集袋
F.最后用2000mg/l的含氯消毒水擦拭或拖拭以呕吐物为原点,2米为半径的污染区域