贾德的“水下击靶实验”表明,学习迁移的产生需要()
A.大量的形式训练
B.两种学习材料具有相同要素
C.学习者能进行有意义学习
D.概括化的原理
A.该反应一定是基元反应
B.该反应一定是复合反应
C.该反应可能是基元反应
D.对A来说是二级反应
A.宏观经济政策在短期与长期中均是有用的
B.宏观经济政策在短期与长期中均是无用的
C.宏观经济政策只在短期中有用,而在长期中无用
D.宏观经济政策只在长期中有用,而在短期中无用
“水中打靶实验”证明的迁移理论是
A.共同要素说
B.原理概括说
C.关系转换说
D.学习定势说
A.坚持实践,尊重客观事实
B.充分发挥意识的能动作用
C.反复实验,获得直接经验
A.伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比
B.牛顿提出了三条运动定律,发表了万有引力定律,并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量
C.笛卡儿明确指出:除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在直线上运动。
D.伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展。
A.中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展
B.坚持四项基本原则
C.科学把握时代主题
D.赶超世界发达国家