A.没有明确要求,只要是在籍学生均可申请
B.已修完40%以上本专业课程学分
C.已获得过奖学金的学生再次申请奖学时,需再获得30%以上的课程学分
D.学习成绩优良,本专业课程平均成绩不低于70分
E.在读期间获得国家、省(部)级奖励或中国人民解放军战区级奖励,对社会做出突出贡献者,不受奖学金分配名额限制且可适当放宽已完成学分和平均成绩的要求
案例分析二:
假如你是一位社会工作者,你的案主是一位高中二年级的女生,该案主对你很信任。她告诉你因不满继母的冷嘲熟讽,打算离家去投奔男友。而她的男友是未曾谋面的网友。住在另一个城市。她的父亲经常酗酒,对她漠不关心,继母又待她不好,只有分开居住的母亲还关心她,但她不想影响母亲在新家庭的生活,不想让母亲知道她的打算,她的处境确实不佳,主意已定。
问题:
1.谈谈青少年社会工作的类型。
2.你觉得教育和辅导案主这类青少年要注意哪些问题?
3.针对该案主,你应采取什么样的介入策略?
A.安全性低的问题
B.重复报销的问题
C.数据孤岛的问题
D.流通性差的问题
A.在读期间获得国家、省(部)级奖励,不受名额限制;
B.已修完40%以上本专业课程学分;
C.没有明确要求,只要是开放教育学生均可申请。
D.已修统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分;
A.这事不归我管,你需要去1号窗口办理
B.我不管这事
C.不好意思,我这里是负责领钱的,报账需要去1号窗口办理
D.你去1号窗口吧
A.要充分认识自己在企业发展中的责任和使用
B.要不断强化自身学习,提高自身修养和境界
C.严于律己,身先垂范
D.坚持科学发展观,继续发扬务实、创新、完美的企业精神和艰苦奋斗的优良传统
A.50%、30%、20%
B.30%、40%、30%
C.20%、30%、50%
D.20%、50%、30%