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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿律动创编中设计动作步骤中，设计的律动应富有哪两种元素？（)

A.节奏感或游戏色彩

B.趣味性或游戏色彩

C.趣味性或形象性

D.行进性和节奏感

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第1题

律动教学的设计方法为：首先，律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次，依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后，依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律动动作。（)

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第2题

在标志设计中，运用律动手法，可以增加活力，产生一种运动的美感。（)

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第3题

在导入韵律活动时，教师可借助哪些手段，将幼儿引入音乐所表现的游戏情景中（)？

A.故事

B.儿歌

C.猜谜

D.简单的律动

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第4题

健美操创编的方法步骤是（)。

A.确定整体风格

B.选配合适音乐

C.建立基本结构

D.选择动作素材E:设计合理组合F:连接成套动作G:修改空间要素H:设计开始造型与结束动作I:全方位修改完善

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第5题

不同年龄阶段儿童动作或律动游戏的兴趣点是相同的。（)

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第6题

关于体态律动行为,说法正确的是？（)

A.体态律动和舞蹈是一回事,需要有预设好的舞姿。

B.体态律动是要完全从心、从听去表达,去学习,不需要去关注所做的律动和姿势是否符合舞蹈的要求。

C.体态律动需要学习者完成高难度动作。

D.体态律动学要有身体活动,需要学习者舞姿完美。

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第7题

为培养和促进幼儿的听力发展，可让幼儿辨别各种细微声音，如各种动物叫声等;可培养幼儿的节奏感，如律动等活动。（）

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第8题

为培养和促进幼儿的听力发展，可进行让幼儿辨别各种细微声音，如各种动物叫声等，和培养幼儿的节奏感，如律动等活动，是否正确（）

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第9题

目前的幼儿歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学主要包括（)。

A.创编新歌词

B.创编表演动作

C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式

D.即兴歌唱说话

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第10题

一般地强调队形变化和舞伴之间的配合、交流的韵律动作组合是（)。

A.集体舞组合

B.表演舞组合

C.律动模仿动作组合

D.自娱舞组合

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