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[单选题]

新生儿消化系统非常敏感,很容易发生细菌感染,因此在人工喂养操作过程中必须重视奶具的清洁和消毒,避免奶具不洁造成新生儿口腔和()

A.鹅口疮

B.肺部感染

C.胃肠道感染

D.手足口病

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第1题
下列哪个是对湿敏电阻的描述()。

A.是一种阻值随压力变化二变化的电阻

B.对温度非常敏感,其阻值随温度而剧烈变化

C.电导率随着光能的变化而变化的电子元件

D.由感湿层、电极、绝缘体组成

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第2题
由于消化系统衰老,老年人容易发生气管和肺部的炎症。()
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第3题
新生儿抚触可以改善消化系统功能,促进肠蠕动,增加食欲及小肠功能,减少患儿哭闹及呕吐次数,增加体重()

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第4题
老年期消化系统的老化改变,错误的是()

A.唾液腺萎缩,唾液分泌减少

B.牙釉质磨损,对冷、热、酸、甜敏感

C.肠蠕动减慢,排空时间延迟

D.胃腺体萎缩,胃酸分泌增加

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第5题
妊娠期糖尿病对胎儿、新生儿的影响,以下不对的是()

A.容易发生新生儿低钙、低血糖表现

B.巨大儿发生率增多

C.畸形胎儿发生率增多

D.容易胎死宫内

E.容易发生新生儿高血糖表现

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第6题
王某,女,19岁,大学一年级学生。自我陈述:心情郁闷,唉声叹气、哭泣一月余。我于1994年考入北京某重点大学,刚入学时非常高兴,因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学,开始感觉还行,只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做,以前都没有做过,做起来比较困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了,我想努力学习争取成绩考好一些,功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间,衣服也没时间洗,整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多,我虽然很努力,可是期中考试的成绩却不理想,有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受,打电话回家,父母又很严厉的批评我,让我好好读书,不要想别的。我觉得自己成绩不好,其他事情也做不好,同学们肯定看不起我,父母肯定也不会喜欢我了,自己真是没用,这点事情也做不好,以后可怎么办。心情很不好,没什么事情能让我高兴起来,也不想和别人交往,老一个人在宿舍想我以后该怎么办,常常唉声叹气、哭泣,觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡,第二天又头昏脑胀的,上课也不能集中注意力,我真的不想读下去了。了解资料:该生是独生女儿,父母非常宠爱她,从来不让她做任何家务事,但对她的学习要求很高,她整天的任务就是看书学习,也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异,她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城,父母也感到非常光荣。她的性格内向,但争强好胜,从小不甘心别人的成绩超过自己。SCL-90测试结果如下:躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8焦虑2.4 敌对 2.2 恐怖1.6 偏执 1.9精神病性 1.5 其他 2.5EPQ测试结果如下:粗分 T分E量表1740N量表7 65P量表1135L量表1350该案例的核心症状表现是()。

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.强迫

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第7题
妊娠期糖尿病对新生儿的影响,以下不对的是()

A.巨大儿发生率增多

B.畸形胎儿发生率增多

C.容易发生新生儿高血糖表现

D.容易发生新生儿低钙、低血糖表现

E.容易胎死宫内

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第8题

糖尿病对胎儿、新生儿的影响,下列哪项描述错误()。

A.畸形儿发生率高

B.围产儿死亡率高

C.低体重儿发生率高

D.新生儿容易发生低血糖

E.新生儿呼吸窘迫综合征发生率增高

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第9题
容易发生严重低血糖的患儿是()

A.足月出生,生后暂时没有进行母乳喂养的新生儿

B.适于胎龄儿

C.大于胎龄儿

D.足月出生母婴同室的新生儿

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第10题
肠内营养的优点()

A.营养物质经肠道吸收,能更好的被机体利用

B.直接营养肠道,有效维护消化系统的正常功能

C.降低创伤后的应激程度,避免肠道菌群的失调和移位

D.操作非常困难

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