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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

课程中,传播学者提出了人际传播的五种能力,是哪五种?

A、感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力

B、感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力

C、感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力

D、感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力

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第1题

传播学者麦库姆斯提出了()。

 

A.“3S”论

B.把关人理论

C.两级传播论

D..议题设置论

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第2题
拉斯韦尔提出了传播过程的“5w”模式中,“5w”分别是()、()、()、()和()。

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第3题
美国传播学家威尔伯施拉姆在其论文()中,提出了施拉姆互动模式。

A.《控制论一动物与机器中的通信和控制问题》

B.《传播在社会中的结构与功能》

C.《传播的效果控制》

D.《传播如何得以有效进行》

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第4题
施拉姆对传播学的贡献包括()

A.对前人的传播研究加以系统化、完善化、正规化

B.提出了媒介选择的或然率公式

C.在发展传播学研究领域有贡献

D.大大推动了传播学教育的开展

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第5题
传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是()

A.大众传播

B.人际传播

C.自我传播

D.组织传播

E.群体传播

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第6题
本课程中讲到了“媒商”所包含的几项能力,分别是()。

A.传播力

B.领导力

C.洞察力

D.表现力

E.控制力

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第7题
农业推广人员在人际传播中的自我表现包括()。

A.体形

B.衣着打扮

C.举止

D.身体接触

E.时间

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第8题

暗示与模仿一般发生在()传播中发生。

A.人际

B.组织

C.大众

D.群体

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第9题
个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程可称为

A.人际传播

B.群体传播

C.大众传播

D.组织传播

E.自我传播

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第10题
健康教育中常用的人际传播形式有

A.咨询

B.劝服

C.指导

D.发放宣传册

E.交谈或个别访谈

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