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第3题
患者，女，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活
动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症
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B、言语失用
C、运动性构音障碍
D、功能性构音障碍
E、器质性构音障碍
下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习
B、冷刺激咽部黏膜
C、咳嗽训练
D、牵拉舌尖训练
E、用力推掌发"a"音训练
针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气-口呼气训练
B、用力叹气
C、重复发"a-a-a"音，每次发音后停顿3～5秒
D、伸舌训练
E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第5题
关于吞咽障碍的治疗，以下说法正确的是（）
A．摄食训练是一种间接训练
B．冰刺激是一种直接训练
C．摄食训练时患者的理想体位是仰卧位
D．点头样吞咽可有助于安全进食
E．为诱发吞咽反射，患者进食时一口量最好大于7ml
第7题
咽部肌肉的功能包括（）
A.咽提肌收缩时可使咽喉上举，咽部收缩，封闭黎状窝，防止食物进入食管
B.咽提肌收缩时可使咽喉上举，咽部松弛，开放黎状窝，食物越过会厌进入食管，协调吞咽动作
C.腭帆肌组可上提软腭，控制鼻咽峡启闭，分隔鼻咽和口咽
D.腭帆肌组同时有咽鼓管开放的作用
E.吞咽时咽缩肌由下向上依次收缩，将食物压入食管
