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[判断题]

小班幼儿在表演游戏上角色意识不强，交往欲望较低。（)

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第1题

小班幼儿角色游戏有哪些特点？（)

A.角色之间缺乏合作性

B.游戏中的动作交往多于语言交往

C.内容简单，情节比较单一

D.游戏没有明确的主题

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第2题

对于中班角色游戏的指导，应注重（）在游戏中

A.发展幼儿的交往能力

B.增强幼儿的角色意识

C.鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配

D.促进幼儿对游戏材料的想象和使用

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第3题

小班幼儿游戏的年龄特点有（)。

A.目的性不强

B.兴趣不稳定

C.兴趣持续时间短

D.重内容，轻规则

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第4题

幼儿在游戏中把冰糕棍当做注射器,分别扮演医生和病人，属于（)。

A.感觉运动游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

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第5题

小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？

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第6题

在培养幼儿与同伴交往的能力方面，年龄段与培养目标对应的是：（）。

A.以上的都不对

B.大班，能够主动地带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐，愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班，能与同伴友好相处，主动礼貌地问候小朋友

D.小班，喜欢和同伴共同游戏，关心弱小同伴

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第7题

根据角色扮演形式的不同，在桌面上以小玩具替代作品中的角色，幼儿以口头独白、对白和操纵玩具角色的动作，来再现作品的内容的游戏，即（)。

A.自身表演

B.桌面表演

C.影子戏

D.木偶戏

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第8题

幼儿赛跑、下棋一般属于（)。

A.表演游戏

B.建构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

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第9题

幼儿听了《小兔乖乖》之后，自己扮演故事进行角色表演，这种游戏属于（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.语言游戏

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第10题

幼儿玩动物拼图积木，此类游戏属于（）

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

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