更多“()是一种审美创造活动。”相关的问题
第1题
A.艺术的审美价值和艺术的美的价值是一致的
B.艺术风格是一种相对稳定的艺术风貌、格调和气派
C.艺术形象是客观与主观的统一
D.艺术欣赏始终是一种感性活动过程
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第2题
教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
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第3题
毛泽东同志曾说过:“人对社会的实践,不限于生产活动一种形式,还有很多其他的形式,阶级斗争、政治生活、科学和艺术的活动”,从内容上看,实践可以划分的类型包括()。
A.物质生产实践
B.社会政治实践
C.审美想象实践
D.科学文化实践
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第4题
关于艺术的审美性,下列表述有误的是:()
A.艺术可以反映现实美
B.艺术可以创造艺术美
C.艺术可以使现实丑转化为艺术美
D.艺术可以使现实丑转化为艺术丑
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第5题
文学是语言的艺术,()是对语言的使用和审美创造。
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第6题
中国传统的色彩观念不仅仅表现于艺术的审美创造,同时还具有象征、寓意等非视觉内容的含义。()
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第7题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域教育的关键词主要有哪三个()?
A.艺术兴趣
B.艺术审美
C.艺术感受
D.表现与创造
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第8题
()是文学创造求“真”的审美价值取向的存在方式,而艺术概括则是实现这一方式的基本途径。
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第9题
“___”是指艺术家(主体)对客观现实(客体)的感受,以“心”感“物”。感物是艺术创造的门户,它直接影响到艺术家创造性灵感(“感兴”)的勃发、想象(“神思”)的展开、构思(“虚静”)的深化、情感(“情理”)的渗透、形象(“意象”、“情景”)的孕育等。感物又是艺术创造的基础和材料,艺术家由感物而获得审美体验,才可能进行意象创造,使审美体验转化为艺术形象。
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第10题
依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种()
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