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[单选题]

梁启超认为,美育是一种()

A.道德教育

B.人格教育

C.艺术教育

D.趣味教育

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第1题
率先把“美育”一词引入中国的是()。

A.梁启超

B.蔡元培

C.王国维

D.朱熹

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第2题
朱熹对学前教育的主要贡献在于《童蒙须知》的编写及()。

A.对儿童美育教育的重视

B.对儿童体育教育的重视

C.对儿童智育教育的重视

D.对儿童道德教育的重视

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第3题
梁启超认为小学是人生治学的基础。()
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第4题
蔡元培认为美育是“完全人格之本”。()
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第5题
梁启超认为如果不兴民权,就谈不上开民智。()
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第6题
梁启超在《何谓文化》中认为:“文化是人生发展的状况。”()
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第7题
荀子认为人性和文化的生成是通过()。

A.怡情养性

B.化性起伪

C.消融渣滓

D.美育群材

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第8题
认为美育是情感教育,体现了什么样的思维特点?()

A.二元分立

B.主客二分

C.中和

D.三维

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第9题
蔡元培认为,美育和宗教相比()。

A.美育是自由的,而宗教是强制的

B.美育是进步的,而宗教是保守的

C.美育是普及的,而宗教是有界的

D.美育是永恒的,宗教是暂时的

E.美育是多元的,宗教是一元的

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第10题
梁启超认为“历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。”梁启超的观点:

A.揭示了历史的真相

B.否认了人民群众是历史的创造者

C.揭示了社会历史发展的根本动力

D.体现了唯物史观的观点

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