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[判断题]

曾国藩在教育子弟方面,离不开“八本、三致祥”,其中八本是指“读古书以训诂为本,作诗文以声调为本,养

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第1题
王阳明与孔子都被誉为“圣人”,他既创立了“致良知”的学说,也在教育方面提出了颇具心学特色的主张,包括著名的_______等等。

A.随才成就

B.有教无类

C.知行合一

D.因材施教

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第2题

下列选项中,不属于对雅典教育的描述的是()。

A.盛行私人办学,国家只负责16-20岁青年的教育

B.7岁前,儿童在家中由父母养育

C.7岁以后,男孩进入文法学校、弦琴学校学习

D.18岁起,公民子弟进入青年军事训练团

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第3题
夏代的职官羲和掌管()。

A.诉讼

B.历法

C.教育贵族子弟

D.传达君命

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第4题
古代只有贵族子弟能够上学体现了教育的()。

A.阶级性

B.独特性

C.等级性

D.平等性

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第5题
不属于曾国藩家训里三看内容的是()。

A.早起

B.做家务

C.读书

D.练武

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第6题
曾国藩一生有三畏,分别是()。

A.畏天命

B.畏人言

C.畏官僚

D.畏君父

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第7题
下列律师有关的作用和相关方面理解不正确的一项是()。A.房地产产品的生产、交易和使用过程中,均需

下列律师有关的作用和相关方面理解不正确的一项是()。

A.房地产产品的生产、交易和使用过程中,均需要律师的参与,为有关委托方提供法律支持和服务

B.开发商在获得土地使用权时,须签订土地使用权出让或转让合同,离不开律师的专业服务

C.出租或出售物业时须签订租赁契约,这离不开律师的专业服务

D.在就某一宗房地产进行估价时要能够准确把握该宗房地产的状况和市场环境,这离不开律师的专业服务

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第8题
根据下面三段文字材料,分析政治经济制度与教育之间的关系。(1)我国封建社会学校教育目的

根据下面三段文字材料,分析政治经济制度与教育之间的关系。

(1)我国封建社会学校教育目的主要是把地主阶级子弟培养成为国家政权中的士大夫和实际掌握地方政权的绅士。

(2)北魏太武帝拓跋焘曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习,私学教师违背这一规定将被处死,设立私学者满门抄斩。

(3)在资本主义国家的高等教育中,财产的多寡成为能否接受教育和受教育程度高低的重要标志。据调查,美国上层阶级的子女中80%进人大学,下层阶级的子女上大学的只占4%。法国工人占总人口的49.8%,其子女上大学的只占大学生总数的10.2%;上层阶级占总人口的4.5%,其子女上大学的占大学生总数的57%。

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第9题
根据下面三段文字材料,分析政治经济制度与教育之间的关系。 (1)我国封建社会学校教育目

根据下面三段文字材料,分析政治经济制度与教育之间的关系。

(1)我国封建社会学校教育目的主要是把地主阶级子弟培养成为国家政权中的士大夫和实际掌握地方政权的绅士。

(2)北魏太武帝拓跋焘曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习,私学教师违背这一规定将被处死,设立私学者满门抄斩。

(3)在资本主义国家的高等教育中,财产的多寡成为能否接受教育和受教育程度高低的重要标志。据调查,美国上层阶级的子女中80%进人大学,下层阶级的子女上大学的只占4%。法国工人占总人口的49.8%,其子女上大学的只占大学生总数的10.2%;上层阶级占总人口的4.5%,其子女上大学的占大学生总数的57%。

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第10题
董仲舒对儒学作了较大的改造,其本质意图是()。

A.用儒家思想教育青年子弟

B.加强对人民的思想控制

C.使儒家思想成为封建社会的正统思想

D.使儒家经典成为封建教育的课程

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