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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前教育机构和家庭合作共育的意义（)。

A.有利于形成教育合力，提高教育质量

B.帮助家长转变教育观念，提高家教水平

C.利用家庭资源，为课程建设服务

D.有利于保育员的自我成长，提高学前教育机构的声誉

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第1题

我国现代儿童教育观包含（）

A．儿童是学前教育的主体

B．因人而异对儿童实施德、智、体、美、劳等全面发展的教育

C．学前教育应符合“发展适宜性”要求

D．幼儿园、家庭合作共育

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第2题

学前教育机构为什么要与家庭进行合作活动？

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第3题

家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义，那就是家庭和幼儿园共同来完成（)中的教育。

A.小学生成长过程

B.大学生成长过程

C.中学生成长过程

D.幼儿成长过程

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第4题

（)是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展。

A.家庭教育

B.家园共育

C.家园合作

D.父母教育

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第5题

下列哪一项不是家、园、社区共育幼儿的价值所在（)。

A.有利于学前教育法规的贯彻执行

B.有利于学前教育整体功能的发挥

C.有助于与国际上学前教育接轨

D.有利于幼儿摆脱胆小、不自信的心态

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第6题

幼儿园和社区合作的内容主要有（)。

A.幼儿园开发利用社区物质资源

B.幼儿园充分利用家庭学前教育的资源

C.组织家庭派对活动

D.幼儿园开发利用社区人文资源

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第7题

具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是（）。

A.社区学前教育

B.托幼机构教育

C.家庭学前教育

D.大众传媒教育

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第8题

学前教育学的研究内容包括（)。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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第9题

家庭和托育机构是0-3岁儿童养护照顾的主要责任主体。（)

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第10题

以下不属于信息技术对家园共育支持点的是（)。

A.教育、合作

B.互惠、展示

C.效率、对话

D.封闭、独立

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