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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

健康管理人群分类的意义在于()。

A.提高干预的针对性和有效性

B.进行合理分配安排,使有限资源达到最大利用

C.对不同风险人群采取更有针对性的干预手段

D.提高卫生服务利用水平

E.有效鉴别人群所处健康危险状态

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ABCE

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第1题

健康风险评估的作用包括()。

A.健康管理人群的分类

B.健康保险费用的预测

C.健康干预措施的制定

D.健康干预措施的实施

E.健康危险因素的认识

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第2题
健康风险评估的主要作用有()

A.有效的根除健康风险

B.制定个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.帮助个体综合认识健康危险因素

E.健康管理人群分类

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第3题
健康风险评估的主要作用有()。

A.评估干预措施的有效性

B.健康管理人群分类

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.制定个体化的健康干预措施

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第4题
健康风险评估的主要目的()

A.帮助个体综合认识健康危险因素

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.制定个体化的健康干预措施

D.评价干预措施的有效性

E.健康管理人群分类

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第5题
抽样调查的目的在于

A.了解人群疾病或健康的分布

B.用简便的方法,最大范围内发现病人

C.考核预防措施效果

D.了解人群健康水平

E.进行疾病监测

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第6题
《“十四五”全国档案事业发展规划》的意义重点在于指明了发展方向,提出了()。

A.主要体系

B.关键政策

C.主要任务

D.执行标准

E.政策保障

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第7题
学前儿童心理健康的意义一方面在于培养健全的人格,另一方面在于增进和维护健康的心理。()
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第8题
统一的信息分类和编码体系的意义在于使计算机系统和所有的项目参与方之间具有()。A.共同的语言B

统一的信息分类和编码体系的意义在于使计算机系统和所有的项目参与方之间具有()。

A.共同的语言

B.相同的信息

C.独立的信息

D.大量的信息

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第9题
统一的信息分类和编码体系的意义在于使计算机系统和所有的项目参与方之间具有 ()。A.共同的语言

统一的信息分类和编码体系的意义在于使计算机系统和所有的项目参与方之间具有 ()。

A.共同的语言

B.相同的信息

C.独立的信息

D.大量的信息

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第10题
健康对于大学生学业发展的意义在于()。‌

A.即使健康状况不佳,也能在学业上获得成就

B.为了学业发展,偶尔牺牲健康也是可以的

C.身心健康是取得学业成就和个人发展的前提

D.熬夜、缺乏运动等行为对学业发展没影响

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