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[单选题]

“挺苗助长”寓言出自()

A.《我善养吾浩然之气》

B.《非攻(上)》

C.《邵公谏厉王弭谤》

D.《难一(节选)》

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第1题
我善养吾浩然之气,这句话出自()。

A.《荀子》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《老子》

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第2题
教材认为:孟子的“我知言,我善养吾浩然之气。”中的“养气”,当是指作家应该()。

A.静心修养,达到“虚静”、“物化”的精神状态

B.通过修炼,培养自己的阳刚之气

C.通过修炼,达到阴阳二气和谐一致

D.从人格修养人手,培养自己高尚的道德品质

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第3题
阅读下列语段,回答文后问题:问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾

阅读下列语段,回答文后问题:

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮,吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”

请回答:

(1) 这段文字出于作者的()

A.《永州八记》

B.《三戒》

C.《段太尉逸事状》

D.《种树郭橐驼传》

(2) 文中加下划线的“劳, 病,怠”三个字词的释义按序是()

A.慰劳,生病,懒散

B.慰劳,困苦,疲劳

C.劳动,困苦,懒散

D.劳动,生病,疲劳

(3) 这一语段的文体属性是()

A.人物传记

B.叙事散文

C.寓言体传记

D.文言传奇

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第4题
寓言《唇亡齿寒》出自《吕氏春秋》。()
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第5题
下面哪个寓言出自《韩非子》?()

A.刻舟求剑

B.螳臂当车

C.掩耳盗铃

D.滥竽充数

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第6题
《狼与小羊》出自哪部寓言集()。

A.《一千零一夜》

B.《安徒生童话》

C.《伊索寓言》

D.《百喻经》

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第7题
下面有三个哲学寓言的材料: 材料1 楚人有涉江者,其剑自舟中坠水中,遽契其舟,曰:“是吾
剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 摘自《吕氏春秋.察今》 材料2 荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者有千余人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也。今水已变而益多矣,荆 人尚犹循表而导之,此其所以败也。 摘自《吕氏春秋.察今》 材料3 近塞上之人,有善术者,马无故亡而入湖,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其骨卑,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。 摘自《淮南子.人间训》 结合材料回答问题: (1)材料1刻舟求剑和材料2出人过河两则哲学寓言的含义是什么?其教训是什么? (2)材料3塞翁失马的哲学寓言的含义是什么?合理之处和不可取之处是什么? (3)上述三则哲学寓言对人们的思想方法有何启示?

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第8题
《韩非子》中的许多寓言典故,千百年来流传不衰。下列寓言中,不是出自《韩非子》的是()。

A.滥竽充数

B.守株待兔

C.郑人买履

D.揠苗助长

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第9题
下列寓言,出自《孟子》的有()
下列寓言,出自《孟子》的有()

A.奕秋诲棋

B.守株待兔

C.月攘一鸡

D.五十步笑百步

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第10题
可善挺的给药方式是?()

A.皮下注射

B.静脉注射

C.口服

D.局部涂抹

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