教师在谈话活动中应起到()引导作用。A.直接B.间接C.主要D.次要
教师在谈话活动中应起到()引导作用。
A.直接
B.间接
C.主要
D.次要
教师在谈话活动中应起到()引导作用。
A.直接
B.间接
C.主要
D.次要
A.使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施,从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用,保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行
B.使经过多方协调并经法定程序批准的城市规划在城市建设和发展过程中发挥作用
C.保证城市中的各项建设和发展活动之间协同行动
D.提高城市建设和发展中的决策质量,推进城市发展目标的有效实现
E.通过城市规划的实施才能得到真正的体现,城市规划的制定目的在于规划能够得到实施,也即在城市建设和发展的过程中能够起到作用
A.使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施,从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用,保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行
B.使经过多方协调并经法定程序批准的城市规划在城市建设和发展过程中发挥作用
C.保证城市中的各项建设和发展活动之间协同行动
D.提高城市建设和发展中的决策质量,推进城市发展目标的有效实现
E.通过城市规划的实施才能得到真正的体现,城市规划的制定目的在于规划能够得到实施,也即在城市建设和发展的过程中能够起到作用
A.使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施,从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用,保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行
B.使经过多方协调并经法定程序批准的城市规划在城市建设和发展过程中发挥作用
C.保证城市中的各项建设和发展活动之间协同行动
D.提高城市建设和发展中的决策质量,推进城市发展目标的有效实现
E.通过城市规划的实施才能得到真正的体现,城市规划的制定目的在于规划能够得到实施,也即在城市建设和发展的过程中能够起到作用
A.使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施,从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用,保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行
B.使经运多方协调并经法定程序批准的城市规划在城市建设和发展过程中发挥作用
C.保证城市中的各项建设和发展活动之间协固行动
D.提高城市建设向发展中的决策质量.推进城市发展目标的有效实现
E.通过城市规划的实施才能得到真正的体现,城市规划的制定目的在于规划能够得到实施.也在域商建设和发展的过程中能够起到作用
A.使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施,从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用,保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行
B.使经过多方协调并经法定程序批准的城市规划在城市建设和发展过程中发挥作用,保证城市中的各项建设和发展活动之间协同行动,提高城市建设和发展中的决策质量,推进城市发展目标的有效实现
C.通过城市规划的实施体现城市规划的核心作用,城市规划的制定目的在于规划能够得到实施,也即在城市建设和发展的过程中能够起到作用
D.使城市的功能与物质性设施及空间组织之间不断地协调
A.使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施,从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用,保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行
B.使经过多方协调并经法定程序批准的城市规划在城市建设和发展过程中发挥作用,保证城市中的各项建设和发展活动之间协同行动,提高城市建设和发展中的决策质量,推进城市发展目标的有效实现
C.通过城市规划的实施体现城市规划的核心作用,城市规划的制定目的在于规划能够得到实施,也即在城市建设和发展的过程中能够起到作用
D.使城市的功能与物质性设施及空间组织之间不断地协调