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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿阅读能力主要包括（)。

A.理解能力

B.概括能力

C.预期的能力

D.讲述的能力

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第1题

《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括（)

A.初步阅读理解能力的目标要求

B.倾听理解的目标要求

C.能够创编的目标要求

D.语言文明习惯的目标要求

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第2题

经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的（）

A.学习习惯

B.理解能力

C.阅读习惯

D.口语表达

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第3题

在“具有初步的阅读理解能力”目标中，4-5岁儿童（）

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事

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第4题

操作层员工以及其他物业管理人员的考核主要包括以下哪些选项（)

A.业务能力

B.理解能力

C.责任意识

D.个人独立意识

E.合作意识

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第5题

在“具有初步的阅读理解能力”目标中，5-6岁儿童（）

A．能听懂短小的儿歌或故事

B．能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C．能大体讲出所听故事的主要内容

D．能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节

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第6题

交响乐由于其对听辨能力和理解能力要求较高所以只适合于6岁以上的幼儿欣赏。（)

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第7题

幼儿的随乐演奏打击乐器的能力与其（)相一致。

A.动作发展

B.手部动作的发展

C.对手部动作的控制

D.对音乐要素的感知与理解能力发展

E.对音乐作品的感知与理解能力发展

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第8题

总结业务技能的能力是一项综合性能力，包括观察能力、理解能力、归纳总结能力和一定的写作能力。（）

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第9题

信息能力是现代人必须具备的基本能力,教师的信息能力应包括（)。

A.信息获取能力

B.信息理解能力

C.信息处理能力

D.信息传递能力

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第10题

负向的自我概念可以激励幼儿，让幼儿具有更佳的阅读能力。（)

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第11题

论述幼儿前图书阅读能力的发展规律。

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