鼓励宝宝学会自己洗漱,以下方法正确的是()。
A.顺其自然,等孩子想刷牙时开始训练
B.婴儿一出生便让婴儿学着刷牙
C.在婴儿学刷牙时看着大人刷
D.为防止牙齿被刷掉,限制幼儿的刷牙次数
A.顺其自然,等孩子想刷牙时开始训练
B.婴儿一出生便让婴儿学着刷牙
C.在婴儿学刷牙时看着大人刷
D.为防止牙齿被刷掉,限制幼儿的刷牙次数
A.不需要扶着的宝宝,让他自己扶着沙发、家具或者小区里的花坛摸索着走,这样宝宝才能更好的学会调节力度和平衡
B.歌里都在唱他的手掌有点粗,牵着我学会了走路,宝宝学步当然应该是牵着手学会的这样宝宝才有安全感
C.让家长扶着实在是腰都累断了,好是买个好用的学步车吧,宝宝在车里又安全又自由,想去那里都可以
D.拉着手走宝宝会很累,最好还是扶着腋下练习,更稳,更安全
A.可自己经口进食的患儿,鼓励经口进食
B.1岁宝宝不可添加辅食,可口服奶粉
C.0-6月宝宝,以母乳或配方奶为主
D.6月以上宝宝,可以添加米粉等辅食
A.引导宝宝尽量不剩饭菜,一边吃一边玩就可以多吃
B.鼓励宝宝学会咀嚼,学会吞咽,营造良好的进餐氛围
C.吃多少有宝宝决定,不追逐喂饭,保持就餐愉快
D.不强迫喂养,不要养成被动的进食状态
A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
A.请幼儿结合疫情表达自己的感受和想法
B.表扬幼儿疫情防控期间在家的表现
C.鼓励幼儿学会爱护身边的人、爱护动物
D.关注幼儿的情绪状态和心理感受有针对性引导
A.注意观察和发现宝宝的缺点、错误、问题,不断纠正
B.关注宝宝的优点和进步,及时鼓励,从他的积极面进行引导
C.让宝宝通过摸索来发现自己该发扬哪些优点、改正哪些缺点
A.用表扬的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气
A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起讨论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气