题目内容
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[主观题]
排列图中，每个直方形可以表示经抽样检查的质量问题或影响因素，影响的程度与直方图的（）成正比。A.
排列图中，每个直方形可以表示经抽样检查的质量问题或影响因素，影响的程度与直方图的（）成正比。
A.面积
B.周长
C.宽度
D.高度
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排列图中，每个直方形可以表示经抽样检查的质量问题或影响因素，影响的程度与直方图的（）成正比。
A.面积
B.周长
C.宽度
D.高度
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排列图中的每个直方形都表示一个质量问题或影响因素，其影响程度与各直方形的（）。
A．高度成正比
B．高度成反比
C．宽度成正比
D．宽度成反比
排列图中的每个直方形都表示一个质量问题或影响因素，其影响程度与各直方形的 ()。
A．高度成正比
B．高度成反比
C．宽度成正比
D．宽度成反比
A.主要因素A类(0%~80%)
B.次要因素B类(80%~90%)
C.重要因素E类
D.较重要因素D类
E.一般因素C类(90%~100%)
在质量管理过程中，通过抽样检查或者检验试验所得到的诸多问题，均可采用() 进行描述。
A.排列图法
B.分层法
C.鱼刺图法
D.直方罔法
A.通过抽样检查或检验试验查找质量问题的统计数据
B.质量问题原因分析的统计数据
C.通过抽样检查或检验试验查找质量偏差的统计数据
D.分层罗列质量问题产生的各个层次原因
E.通过抽样检查或检验试验查找质量缺陷的统计数据
A.关联关系是可以具有方向性
B.当关联是双向的，必须要用“无相连线”表示
C.在关联关系上可以写明关联关系，每个类在关联中的角色以及两个类的实例在实际关联中的数量对应关系
D.用星号“*”表示多个，用n表示n个实例，n..m表示数量的范围
