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第1题
中国特色社会主义进入新时代具有重大意义,从科学社会主义发展进程看,意味着（)。
A.社会主义将取得最后的胜利
B.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C.科学社会主义由空想变为现实
D.拓展了发展中国家走向现代化的途径
第3题
“实践高于（理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且还具有直接现实性的品格。”这里的“直接现实性”是指实践可以把（)。
A.现实的存在变为观念的存在
B.观念的存在变为现实的存在
C.认识的目的转变为认识的手段
D.认识的手段转变为认识的目的
第5题
邓小平关于社会主义本质新论断的重大理论意义在于（）。
A.把对社会主义的认识提高到了新的水平
B.丰富和发展了马克思主义对社会主义的认识
C.使我们在更高层次上深化了对社会主义认识
D.是探索建设有中国特色社会主义最重大的理论成果
E.是对科学社会主义的重大理论贡献
第6题
当代科学技术推动生产力发展的作用的表现有（)。
A.由科技因素造成的劳动生产率越来越高
B.自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短
C.科技使生产力的发展明显地逞现加速度的趋势
D.科技能把生产力诸要素组合起来构成现实生产力
E.科技是构成生产力最重要的独立要素
第9题
19世纪修三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法两国的空想社会主义，这三大思潮都是资本主义发展初期的思想家们求索时代的尝试，提出了许多具有启发性的思想。马克思主义在批判继承了三大思潮的基础上，创立了一系列理论学说，其具有的深远意义有
A.在德国古典哲学的理论基础上创立了唯物史观，从此开始了唯物史观与唯心史观的对立
B.在英国古典政治经济学的理论基础上创立了剩余价值学说，深刻地揭示了资本主义剥削的秘密
C.在英法两国空想社会主义的理论基础上创立了科学社会主义，阐明了无产阶级最终推翻资产阶级的历史使命
D.为此后苏联、中国的社会主义发展奠定了理论基础，推动了无产阶级革命在各国的发展
第10题
关于影响儿童发展的因素，下列说法错误的是（）
A.生理成熟决定着儿童的发展
B.教育对儿童的发展起决定作用
C.遗传素质是儿童身心发展的物质基础
D.环境使儿童发展的可能性变为现实
E.幼儿园教育对幼儿的发展起主导作用
F.家庭是影响儿童发展的重要因素
