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[单选题]

以下哪种评价工具不是面向学习过程的评价?()

A.量规

B.考试

C.文件夹评价

D.学习契约

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第1题
学习契约、量规、文件夹评价、观察、调查都属于面向学习过程的评价工具。()
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第2题
量规从与学习目标相关的多个()规定评价准则和划分(),适于学生自评、互评、融定性评价与().评价于一体、面向学习过程的()评价工具。

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第3题
面向学习过程的评价,以下理解正确的是()

A.注重发展性评价

B.评价主体多元化

C.强化评价的激励促进作用

D.用多元化评价标准取代单一的评价标准

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第4题
关于信息化教学设计的内涵,以下说法正确的是()

A.信息化教学注重采用 “任务驱动”和“问题解决”的学习方式

B.信息化教学设计强调协作学习

C.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式

D.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体

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第5题
按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为()

A.面向学习过程的评价

B.面向学习内容的评价

C.面向学习效果的评价

D.面向学习资源的评价

E.面向学习者的评价

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第6题
教学评价以____为划分依据,可分为面向学习过程评价与面向学习资源的评价。

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第7题
简述面向学习过程的评价中形成性评价和总结性评价的特点。

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第8题
自评与互评在当前教育教学中应用的常见问题有哪些?()

A.缺少科学理性的评价标准与评价规范

B.重视结果性评价,忽略过程性评价

C.缺少教学情境的创设

D.评价工具单一、陈旧,与时代脱节

E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节

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第9题
以下哪种不是新的评价理念?()

A.强调评价的选拔功能

B.提倡多元评价标准

C.综合评价学生的表现

D.评价主体多元化

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第10题
以学为主的教学设计在评价时有以下哪些特点:A.重视对动态的、持续的学习过程的评价B.强调基于

以学为主的教学设计在评价时有以下哪些特点:

A.重视对动态的、持续的学习过程的评价

B.强调基于真实任务的背景驱动的评价

C.采取多样化的评价标准

D.采取多样化的评价方法

E.重视高层次学习目标的评价

F.强调量化评价

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