A.使用此命令可以在不转换色彩模式的前提下,将彩色图象变成灰阶图象,并保留原来像素的亮度不变
B.如果当前图象是一个多图层的图象,此命令只对当前选中的图层有效
C.如果当前图象是一个多图层的图象,此命令会对所有的图层有效
D.此命令只对像素图层有效,对文字图层无效,对使用图层样式产生的颜色也无效
以下()菜单命令可以查看溢色(Gamut)
A.选择>色彩范围
B.图象>调整>可选颜色
C.图象>调整.>替换颜色
D.图象>调整>色彩饱和
A.儿童看到很多样子相同的布娃娃会很高兴,但他拿走了几个娃娃后,剩下的就忘记了
B.教师让儿童把所有的积木都放进盒子里,他们在收了一部分积木后就认为完成任务了
C.幼儿将纽扣归类时,他把所有的红纽扣放在一起,所有的白纽扣和黄纽扣也分别堆放一起
D.幼儿可以从一组不同颜色、不同大小和形状的几何图形片中,拿出大的红色的圆形片
E.幼儿在感知两个物体集合的数量时,能通过计数准确比较哪个数量多,哪个数量少