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[单选题]

【程序说明】本题使用如下数据表:学生.DBF:学号(C,8),姓名(C,6),性别(C,2),出生日期(D)选课.DBF:学号(C,8),课程号(C,3),成绩(N,5,1)查询所有1990年3月20日以后(含)出生的性别为男的学生,正确的SQL语句是 ______。

A.SELECT* FROM 学生 WHERE 出生日期>={^1990—03—20} AND 性别=“男”

B.SELECT* FROM 学生 WHERE 出生日期<={^1990—03—20} AND 性别=“男”

C.SELECT* FROM 学生 WHERE 出生日期>={^1990—03—20}OR 性别=“男”

D.SELECT* FROM 学生 WHERE 出生日期<={^1990—03—20)OR 性别=“男”

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第1题
试题1本题程序的功能是从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数

试题1

本题程序的功能是从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。请将下述程序补充完整。(注意:不改动程序的结构,不得增行或删行。)

main()

{ float x,amax,amin;

scanf(“%f”,&x);

amax=x;

amin=x;

while(【1】)

{ if(x>amax) amax=x;

if(【2】) amin=x;

scanf(“%f”,&x);

}

printf(“\namax=%f\namin=%f\n”,amax,amin) ;

}

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第2题
本题使用WAGE2.RAW中的数据。一般地,保证如下所有回归都含有截距。(i)将IQ对educ进行简单回归,并
本题使用WAGE2.RAW中的数据。一般地,保证如下所有回归都含有截距。(i)将IQ对educ进行简单回归,并

本题使用WAGE2.RAW中的数据。一般地,保证如下所有回归都含有截距。

(i)将IQ对educ进行简单回归,并得到斜率系数

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第3题
本题使用PHILLIPS.RAW中的数据。(i)例11.5中,我们估计了如下形式的附加预期的菲利普斯曲线:解释
本题使用PHILLIPS.RAW中的数据。(i)例11.5中,我们估计了如下形式的附加预期的菲利普斯曲线:解释

本题使用PHILLIPS.RAW中的数据。

(i)例11.5中,我们估计了如下形式的附加预期的菲利普斯曲线:

解释为什么这使得unemt-1成为unemt的一个好的Ⅳ候选者。

(iii)将unemt对unemt-1做回归。unemt与memt-1是否显著相关?

(iv)用IV估计附加预期的菲利普斯曲线。以通常形式报告结果,并将之与例11.5中的OLS估计值进行比较。

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第4题
在学生数据表文件中有“姓名”字段,要显示所有姓李的学生记录,使用命令()

A.LIST FOR SUBSTR(姓名,1,2)=“李”

B.LIST FOR 姓名=“李**”

C.LIST FOR STR(姓名,1,2)=“李”

D.LIST FOR 姓名=“李”

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第5题

在某个程序模块中用PRIVATE语句定义的内存变量()。

A.可以在该程序的所有模块中使用

B.只能在定义该变量的模块中使用

C.只能在定义该变量的模块及其下属模块中使用

D.只能在定义该变量的模块及其下属模块中,与相关数据表一起使用

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第6题
建立一个链表,链表节点用于存储如下结构体: struct Student { long num; //学号 char name[20]; //姓名 char sex; //性别 float score; //成绩 }; 要求:使用函数和指针进行合理的编程, 1、建立链表 struct SLink { st..

建立一个链表,链表节点用于存储如下结构体: struct Student { long num; //学号 char name[20]; //姓名 char sex; //性别 float score; //成绩 }; 要求:使用函数和指针进行合理的编程, 1、建立链表 struct SLink { struct Student s; struct SLink *next; } *np; ,并设计如下函数: 1)createLink()生成一个空链表; 2)insertData(struct Student s)按学生学号由小到大的顺序,将s插入到链表合适的位置; 提示:使用np=(struct SLink *) malloc(sizeof(struct SLink)开辟内存以建立新节点。 3)deleteData(long num)删除学号为num的节点。 提示:使用free(np)释放被删除节点的内存; 4)printLink()顺序打印输出链表各节点的内容。 2、上传调试成功的源代码及说明,供评阅者进行运行测试,并评价得分。

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第7题
物理标识仍然是最有效的现场区别方法()程序文件的相关说明如下:“被隔离的物料/产品应在外包装箱上贴好隔离标识”。

A.DA

B.Purge

C.PCN

D.MRB

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第8题
程序中对fun函数有如下说明 void*fun(); 此说明的含义是

A.fun函数无返回值

B.fun函数的返回值可以是任意的数据类型

C.fun函数的返回值是无值型的指针类型

D.指针fun指向一个函数、该函数无返回值

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第9题
编写一段代码,要求如下:1、程序开始运行后,需要用户输入学生的成绩(成绩为正整数)2、

成绩等级:

编写一段代码,要求如下:

1、程序开始运行后,需要用户输入学生的成绩(成绩为正整数)

2、一次输入一个学生的成绩,学生成绩是从0到100;

3、根据用户输入的成绩,程序依据等级标准,输出相应的等级。

4、等级标准是成绩小于60为不及格,60(含)到85(不含)之间为良,85(含)以上为优。

5、可以重复输入成绩进行查询

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第10题
X公司系公开发行A股的上市公司,注册会计师于2009年年初对X公司2008年度财务报表进行审计。经初步
了解,X公司2008年度的经营形式、管理及经营机构与2007年度比较未发生重大变化,也未发生重大重组行为。相关资料如下 (金额单位:万元):

资料一:X公司2008年度未审利润表及2007年度已审利润表如下:

资料二:X公司2008年度1至12月份未审营业收入、营业成本列示如下:

为确定重点审计领域,注册会计师拟实施分析性程序。具体方法包括绝对额比较、相对额比较、比率分析、方向分析、趋势分析、结构比例分析等方法。

要求:

(1)请对资料一进行分析后,指出利润表中的重点审计领域,简要说明理由,并在括号中注明所使用的具体方法;

(2)对资料二进行分析后,指出营业收入和营业成本的重点审计领域,并简要说明理由(不要求列示分析过程)。

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