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情境理论认为,最成熟员工的特点是“能力强、态度差”。()

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第1题
情境理论认为,对比较成熟的下属应该采取参与式的领导方式,效率会比较高。()
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第2题

情境领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是()。

A.能力低,动机水平低

B.能力低,动机水平高

C.能力高,动机水平低

D.能力高,动机水平高

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第3题
关于领导的理论的说法,哪项不正确()

A.特质理论认为领导者是天生的

B.特质理论认为,个人可以通过有关合适的、最优的领导行为的学习和培训而使自身更加有效地开展领导工作

C.以员工为中心的领导的特点是:重视人员行为

D.以工作为中心的领导的特点是:依照详尽的规定行事

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第4题
领导情境理论所考虑的权变变量是被领导者的成熟度,被领导者的成熟度水平可以分为()。

A.不成熟

B.成熟

C.比较成熟

D.不太成熟

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第5题
根据情境领导理论,当下级进入比较成熟阶段(有能力无意愿)时,有效的沟通方式是()。

A.命令型

B.说服型

C.参与型

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第6题
根据情境领导理论,当下级的成熟度进入初步成熟阶段(无能力有意愿)时,有效的沟通方式是()。

A.命令型

B.说服型

C.参与型

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第7题
关于情景管理理论说法错误的是()

A.分为四个级别

B.热情的初学者的特点是工作能力弱、工作意愿低

C.能干但谨慎的执行者的特点是工作能力中到强,工作意愿高低不定

D.自我实现者的特点是工作能力强,工作意愿高

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第8题
本课程认为,组织创新理论的基础理论有:()

A.系统理论

B.认知理论

C.情境理论

D.行为理论

E.公众理论

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第9题
MSP430单片机最显著特点是()。

A.通讯速度快

B.运算能力强

C.超低功耗

D.存储容量大

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第10题
李斯特贸易保护理论的主要特点是保护()。

A.幼稚工业

B.成熟工业

C.垄断工业

D.传统工业

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