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[主观题]

社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期

沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽对失独家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。

【问题】

1.列出本案例中家庭面临的问题。

2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,分析社会工作者应采取什么干预措施。

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第1题
社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往,小王组织了社区邻里节活动,取得良好效果。小王此项工作体现的社会工作功能有__()

A.自上而下化解社区矛盾

B.推进和谐社区建设

C.解决社会排斥问题

D.解决社会不平等

E.协助社区居民建立社会资本

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第2题
社会工作者小艾在社区招募了 11 名儿童开设了一个教育小组,旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二()

A.节起,一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节,只剩下 5 名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼,并怀疑自己的能力,寻求督导者老王的支持,老王的下列做法中,最恰当的是

B.指出小艾发现组员流失时,未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持

C.向小艾询问小组发展过程,指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力

D.帮助小艾分析小组进程,共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确

E.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见,最终导致小组服务效果不佳

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第3题
大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧, 一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()

A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心

B.让大刚从模拟影像中看吸毒 10 年后自己的样子

C.与相关部门协商,联动治理大刚居住周边的生活环境

D.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪

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第4题
大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()

A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心

B.让大刚从模拟影像中看吸毒10年后自己的样子

C.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境

D.采用青少年拓展训练的方法,帮助其增强体质,调节情绪

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第5题
社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻的家长在育儿方面存在困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应该为这些家长提供的服务是()

A.婚姻辅导

B.家庭辅导

C.亲子辅导

D.亲职辅导

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第6题
社会工作者晓霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动,为动员小区居民参加,她在小区门口、超市门口、
社区中心花园设立了宣传点,准备了一些活动宣传单,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。晓霞采用的动员群众的技巧主要是()。

A.家访

B.户外喊话

C.召开居民大会

D.设立街头宣传站

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第7题
社会工作者小A在社区工作中,发现社区内有10多个精神病人长期被封闭在家中,为此他成立了“精神病人适应社区生活小组”,这个小组应该属于()

A.治疗小组

B.社会化小组

C.社会行动小组

D.意识提升小组

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第8题
老张因保外就医成为社区轿正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于()的服务对象。

A.主动求助

B.机构转介

C.外展发现

D.非自愿型

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第9题
11社会工作者小赵发现新建的社区老年活动中心日常管理漏洞较多,打算通过动员社区居民参与解决问题。下列做法中,属于社会工作过程目标的是()

A.调整老年活动中心的开放时间

B.鼓励居民自主讨论中心管理规范

C.增加老年活动中心的安防设备

D.让社区居委会派人轮流值班管理

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第10题
某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征,如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动,并重点介绍了如何介入服务的一些方法。这属于社会工作者对志愿者()的培训。

A.服务理念和价值

B.服务实务知识

C.服务实务技巧

D.服务信心提升

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第11题
某社区位于城乡结合部,社区中有一半是外来务工人员及其子女。该社区中有全日制公办小学、公办中学、
民工子弟学校各一所。外来务工人员的子女大多数在民工子弟学校学习,也有少部分进入了公办学校。平日里,本地居民子女和外来务工人员子女很少往来和交流。有一些本地居民子女看不起外来务工人员子女,外来务工人员子女也缺乏对社区的认同感和归属感。最近社区内新建了社区活动中心,里面有计算机房、健身房、乒乓球室、图书室等,基本设施齐全。社区内的居民尤其是青少年都喜欢在课余时间去社区活动中心娱乐。但外来务工人员子女和本地居民子女经常在社区活动中心内发生冲突甚至打架,社区居民感到十分不满和不安。

社会工作者接到居民求助后,决定开办一个主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务项目。

【问题】

依据通用过程模式的规范要求,结合本案例设计一份主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务计划书。

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