题目内容
（请给出正确答案）
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是遗传物质
答案
D、该实验证明了DNA是遗传物质
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A.两个实验都用了结构简单的生物——病毒展开研究
B.两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障
C.两个实验的设计思路共同点是利用重组DNA片段研究其表型效应
D.两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的
A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与大肠杆菌分离
B.32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能检测到少量的放射性
C.如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低
D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性
A.斯帕兰扎尼做了一个巧妙的实验，发现了化学消化
B.巴斯德和李比希的观点既有积极意义，又有其局限性
C.毕希纳认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，称为酿酶
D.萨姆纳认为酶是多数是蛋白质，少数是RNA
在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．拉伊
A.苏联
B.共产国际
C.历史经验
D.美国
A.诺斯
B.科斯
C.亚当·斯密
D.萨缪尔森
A.雅典娜(Athena)
B.赫尔墨斯(Hermes)
C.赫淮斯托斯(Hephaestus)
D.哈迪斯(Hades)
