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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第1题
婴儿精细动作的发展主要以()动作发展为主。

A.脸部

B.脚部

C.手部

D.口部

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第2题
以下方式,能够帮助0-3岁孩子发展精细动作的方法是()

A.喂孩子吃饭

B.帮孩子穿衣服

C.给孩子买漂亮的衣服

D.带孩子玩拼图玩具

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第3题
以下属于4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是()。

A.能双手抓杠悬空吊15秒左右

B.能单脚连续向前跳10米左右

C.能快跑20米左右

D.能连续行走1.5公里

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第4题
关于幼儿动作技能的发展,说法正确的是()

A.两岁儿童的涂鸦只是随意乱涂,没有什么模式

B.幼儿的绘画阶段开始于4-5岁

C.年幼儿童的绘画变化不能反映其大脑和肌肉的成熟水平

D.绘画中要鼓励幼儿尽量画得精细一些

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第5题
4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是()

A.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

B.能单手将沙包向前投掷4米左右

C.能单脚连续向前跳5米左右

D.能快跑20米左右

E.能连续行走1.5公里以上

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第6题
我们所研究的婴儿动作发展是指从出生到()岁期间,儿童的各种基本动作有规律地出现和不断发展变化的过程。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第7题
()玩具能够经常通过调整床拱架放置的位置,训练婴儿抬头、转头动作。

A.响声玩具

B.悬挂玩具

C.拥抱型玩具

D.日常生活用品

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第8题
脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施,下列说法正确的是()。A、关节活动的恢复与手的精细动作恢复

脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施,下列说法正确的是()。

A、关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步

B、行手部掌指关节、指间关节活动,再逐渐进行肘、肩关节活动训练

C、是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位

D、发生肩关节不全脱位的患者,避免肩部运动训练

E、ADL评分60分以上的患者,无需进行患侧上肢及手功能康复训练

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第9题
下列各项,除哪项外,均属小儿正常动作发育A.3~4个月能可自行玩手,并企图抓东西B.6个月能独坐片

下列各项,除哪项外,均属小儿正常动作发育

A.3~4个月能可自行玩手,并企图抓东西

B.6个月能独坐片刻

C.8个月会爬

D.10个月可扶走

E.1岁时眼与手的动作能协调

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第10题
从用满手抓握到用拇指与其它四指对握,再到食指与拇指对捏,是婴幼儿()发展的顺序

A.精细动作

B.认知

C.自理能力

D.大动作

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