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第2题
甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学老师的学历比丙的低。由此可以推出：（）。
A.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师
B.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师
C.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师
D.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
第6题
2015年04月01日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（)等一系列文件。
A.《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》
B.《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》
C.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》
D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
第7题
1999年版FIDIC系列合同不包括（)。A．施工合同条件B．永久设备和设计-建造合同条件C．BOT项目合同条件
1999年版FIDIC系列合同不包括()。
A．施工合同条件
B．永久设备和设计-建造合同条件
C．BOT项目合同条件
D．合同的简短格式
第8题
FIDIC系列合同条件的应用方式不包括（)。A．国际金融组织贷款和一些国际项目直接采用B．合同管理中
FIDIC系列合同条件的应用方式不包括()。
A．国际金融组织贷款和一些国际项目直接采用
B．合同管理中对比分析使用
C．合同谈判中使用
D．仲裁中使用
第10题
某小学与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆
看学生的私人信件，每一位教师不得以学生的考试成绩排名公布学生的名字。”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。
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某地最近的一项调查显示，70%的小学教师否定“小学生有隐私权”，21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。
未来管理班级，教师是否可以拆看学生的私人信件？请运用相关的教育法律法规，说明你的判断理由。
