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[判断题]

班组长应该尊重组员、相互交流,增进了解,还应该与组员打成一片。()

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第1题
七年级学生小伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友,你认为他应该()①理解和尊重父母 ②敞开心扉,增进彼此的了解③换位思考,求同存异 ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①③

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第2题
班组长在工作中出现问题时,应该首先寻找()的原因和责任。

A.组员的

B.客观的

C.自己的

D.上级的

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第3题
对话与交流有助于人们增进了解,更利于形成命运共同体认同。因此,与其他论坛、大会不同的是,亚洲文明对话大会在“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题下,设置了大量的民间交流活动。这次的亚洲文明对话大会有亚洲文化嘉年华、亚洲文明周、亚洲文化展演、亚洲文明联展、亚洲影视周、亚洲美食节等诸多接地气的交流活动。这启示我们()

A.①文化是民族的,不是世界的

B.②优秀的文化对社会发展起促进作用

C.③在文化的交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处

D.④我们要更加热情的欢迎各国文化在中国的传播

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第4题
公司生产经营活动中,增进员工之间平等尊重办法是()。

A.互利互惠,加强协作

B.加强交流,平等对话

C.只要合伙,不要竞争

D.人心叵测,谨慎行事

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第5题
主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解()
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第6题
用访谈法收集资料的过程实际是调查者与被调查者相互交流的过程,访谈的成败取决于交流是否成功,为
了能顺利地进行交流,以获得需要的资料,调查者应注意()。

①在访谈之前,调查者应该熟悉和掌握所要问及的问题,并对被访问者的身份、与该问题的厉害关系有尽量深入的了解

②在访谈过程中,要尽量保持活跃的气氛,又不能脱离所要了解的中心问题

③调查者应该对所问问题持中立态度,不能作引导性提问

④对不清楚的关键问题要追问

⑤应该随时注意被调查者的情绪、态度的变化

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①③④⑤

D.②③④⑤

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第7题
下列哪项属于师生交流的核心目的()

A.了解学生的学习情况

B.完成课前交流问候环节

C.增进师生间的了解,获得学生的信任

D.塑造教师的权威性和专业性

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第8题
建设一个开放包容的世界,就是()。

A.文化上要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越

B.要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流对话,在竞争比较中取长补短,在交流互鉴中共同发展

C.使文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类进社会进步的动力、维护世界和平的纽带

D.维护人类文明多样性,尊重每种文明的发展权利

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第9题
礼仪作为行为规范,具有它的独特功能,用以指导人们的日常交际行为,礼仪具有以下几点功能()。

A.树立和提升形象

B.有效沟通和交流

C.增进了解和增强友谊

D.有助于促进业务成功

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第10题
沟通的作用包括()。

A.疏导员工情绪,消除心理困扰

B.增进员工间的彼此了解,改善人际关系

C.减少摩擦争执与意见分歧,减少相互猜忌,增强团队的凝聚力

D.使思想趋于一致,减少变革阻力

E.激励员工,改善绩效

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