建立突发公共卫生事件应急报告规范的部门
A、国务院
B、卫生部
C、省级政府
D、省级卫生行政部门
E、省级卫生监督部门
A、国务院
B、卫生部
C、省级政府
D、省级卫生行政部门
E、省级卫生监督部门
A.《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》
B.《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》
C.《突发公共卫生事件应急条例》
A、Ⅰ~Ⅳ级突发公共卫生事件:
B、符合《国家突发公共卫生事件应急预案》判定标准的事件:
C、达不到分级标准的突发公共卫生事件相关信息不需要网络报告:
D、包括可能构成或已发生的突发公共卫生事件相关信息:
E、以上都包括。
A.突发公共卫生事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责:
B.突发公共卫生事件的监测与预警:信息的收集、分析、报告、通报制度:
C.突发公共卫生事件的分级和应急处理工作方案、应急处理技术和监测机构及其任务:
D.突发公共卫生事件预防、现场控制、应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调度:
E.突发公共卫生事件应急处理专业队伍的建设和培训。
A、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》
B、《人大机关公文处理办法(试行)》
C、《国家突发公共卫生事件应急预案》
D、《国家行政机关公文处理办法》
E、《中国共产党机关公文处理条例》
A.完善并建立监测与预警手段
B.预防为主、常备不懈
C.积极预防认真报告
D.及时调查认真处理
E.监测分析综合评价
A.国家公布统一的突发事件报告举报电话
B.任何单位和个人有权举报
C.接到报告的政府及有关部门应当立即调查处理
D.对举报有功的单位和个人应当予以奖励
A.突发事件应急处理技术和监测机构及其任务
B.突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度
C.突发事件的监测与预警
D.突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责
A.突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责
B.突发事件的监测与预警
C.突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度
D.突发事件应急处理技术和监测机构及其任务
E.加强临床医生的作用