题目内容
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[单选题]
以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准，其代表人物是（)。
A.格塞尔
B.埃里克森
C.弗洛伊德
D.皮亚杰
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此题为判断题(对，错)。
A.有助于学前儿童认知能力的发展
B.调节和发展学前儿童的情绪
C.有助于幼儿意志品质的发展
D.有助于幼儿完善个性的发展
个体发展心理学的研究对象是（）。
A．人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
B．人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
C．从动物到人的心理变化
D．从幼儿到成人的心理变化
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循（）原则。
A.目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致
C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面
D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
A.经验主义
B.学科中心主义
C.社会改造主义
D.存在主义
