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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在判断“知更鸟是鸟”这个命题时,集合理论模型认为,人们会将“知更鸟”和“鸟”的信息集合进行比较,集合属性的()构成了对命题正确性作出判断的基础。

A.重叠性

B.相似性

C.相异性

D.互斥性

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第1题
设A为任意集合,判断下列命题是否为真.

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第2题
“凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映”,这个命题()

A.夸大了感觉在认识中的作用,将感觉与事实相混淆

B.忽视感性认识必须上升到理性认识

C.在理论上容易导致主观唯心主义

D.在实际生活中容易产生荒谬的判断

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第3题
1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上所作的《论新阶段》的报告中第一次使用了“实事求是”这个中国古代传统文化中的命题,向全党提出了()。

A创建思想路线的任务

B创建指导中国革命理论的任务

C“马克思主义中国化”的任务

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第4题
在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明H前肢为翼,无齿有喙是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了()。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

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第5题
某企业在选择股利政策时,以代理成本和外部融资成本之和最小化为标准。该企业所依据的股利理论是()。

A.“手中鸟”理论

B.所得税差异理论

C.信号传递理论

D.代理理论

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第6题
如果线性规划问题存在目标函数为有限值的最优解,求解时只需在某集合中进行搜索即可得到最优解。这个集合是()

A.基

B.基本解

C.基可行解

D.可行域

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第7题
根据奥苏贝尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”的叫声或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象,这属于()。

A.概念学习

B.命题学习

C.发现学习

D.抽象符号学习

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第8题

毛泽东明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题是在()。

A.遵义会议

B.中共六届六中全会

C.瓦窑堡会议

D.洛川会议

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第9题
1982年,邓小平在十二大上提出的重大命题是()

A.社会主义初级阶段理论

B. 社会主义市场经济理论

C. 建设有中国特色社会主义

D. “一国两制”理论

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第10题
对任意集合A、B、C确定下列各命题是真是假:

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