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更多“什么是教育管理中的激励方法？论述运用这一方法的主要途径和注意…”相关的问题
第1题
学校管理过程中，运用国家机关制定和颁布的教育法律，以及各级教育行政部门和学校制定的管理制度来影响和约束学校管理客体的行为的管理方法，称为学校管理的什么？
A.思想教育方法
B.经济方法
C.法律方法
D.组织方法
第3题
以下对教育技术的说法，正确的一项是______。
A.教育技术这一概念是随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成的
B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D.如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
第8题
关于物资ABC分类管理法，（）的论述是错误的。
A.物资ABC分类管理法是运用数理统计的方法对企业物资按重要程度、资金占用、消耗数量等进行分类排队，以分清重点和一般，分别采用不同的管理方法
B.对A类物资一般应采用定期订购的库存控制方式
C.A类物资应视为物资管理的重点对象
D.B类物资可根据情况采用定期订购或定量订购的库存控制方式
第9题
下面有三项叙述,请问其中错误的有几项（)。①用经济的方法管理,其目的是把城市企事业单位和广大居
下面有三项叙述,请问其中错误的有几项()。
①用经济的方法管理,其目的是把城市企事业单位和广大居民的利益或城市整体利益正确地结合起来,以便为城市的高效率运行提供经济上的动力
②由于社会主义经济中还存在着国家和企业、企业与企业、劳动者之间的物质利益上的差别,要照顾到各种不同的物质利益,光靠行政方法是做不到的
③只有在进行行政管理的同时,运用价格、税收、财政信贷等经济杠杆,激励城市各部门、各集团以及市民个人从自身的经济利益出发,把自身的活动与城市规划的意图和社会的利益结合起来,才能保证城市这个复杂系统的协调运行
A．0项
B．1项
C．2项
D．3项
第10题
1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是（）
A.教学是什么
B.教学生学什么
C.如何教学
D.教学的作用
