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更多“社会学习类课程本质上是学生通过服务活动完成对自身能力提升的过…”相关的问题
第1题
综合实践活动课程引导学生把自己成长的环境作为学习场所，在与家庭、学校、社区的持续互动中，不断拓展活动时空和活动内容，是自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展。这体现了它的（）特点
A.实践性
B.开放性
C.整合性
D.连续性
第2题
（）指利用研学旅行这一真实的社会生活场景，设计系列课程培养学生掌握社会知识、经验或规范、社会行为技能的学习过程。
A.社会学习类课程
B.体验式学习课程
C.研究性学习课程
D.服务性学习课程
第4题
卓越英语的特色和优势是什么（）
A.教学硬件：独有的 EES 多功能教学平台，区别于 PPT，它的互动性和直观性更强
B.教学软件：引入剑桥教学体系，课程目标设置基于课标要求，对标国际标准
C.卓越英语有一套专门的方法激发孩子们对英语的兴趣。通过游戏、活动、辩论会等方式调动孩子们的参与热情
D.贴心的跟踪服务：每一节课我们都会有进出门测，紧密跟踪学生学习情况
E.有自然拼音和音标的学习课程
第6题
关于活动课程，以下说法错误的是（）
A.杜威对活动课程产生了很大的影响
B.课程的排列重视逻辑排序
C.主要通过学生自主的实践交往进行教学
D.儿童从活动课程中获得知识，学习缺乏系统性，无连贯性，有较大的偶然性和随机性
第7题
冯老师鼓励大家通过查阅资料了解学科课程的相关内容。某学习小组整理出如下结论，其中正确的是（）
A.学科课程有助于学生全面、准确地了解该领域的发展状况
B.学科课程有利于学生全面而富有个性地发展
C.学科课程贴近现实生活，富有活动性
D.学科课程的教学活动相对活动课程而言更容易组织、评价
第8题
社会学习类课程中，需要对学生的自理能力、沟通能力、认知能力有进一步的了解，需要在之前的学情分析基础上详细地了解学生的（），结合学生的身心特征、情感特点及原有生活经验进行综合考虑。
A.智力水平
B.个性特征
C.价值观
D.生活能力
第10题
假如你准备申请国家开放大学士官奖学金,应具备哪些条件: ()。
A.没有明确要求,只要是在籍学生均可申请
B.已修完40%以上本专业课程学分
C.已获得过奖学金的学生再次申请奖学时,需再获得30%以上的课程学分
D.学习成绩优良,本专业课程平均成绩不低于70分
E.在读期间获得国家、省(部)级奖励或中国人民解放军战区级奖励,对社会做出突出贡献者,不受奖学金分配名额限制且可适当放宽已完成学分和平均成绩的要求
