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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在演奏口琴时为了让音色始终保持一致,强烈要求嘴型不论是吹或吸,或是移动试奏绝对要(),这也包括舌头与嘴腔。

A.可以移动

B.保持不变

C.保持变化

D.保持演奏

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第1题
在央视一套《经典咏流传》中,龚琳娜高唱屈原的《离骚》,用古代编钟演奏震撼全场!这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是()

A.音色

B.音调

C.响度

D.无法判断

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第2题
口琴是一种簧片发音的乐器,声音悦耳动听,同时又具有较好的亲和性。口琴常见的演奏形式只有独奏这一种形式。()
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第3题
音乐可以借助旋律的线条、音色、速度、力度等要素让人体验到强烈的情感,勾起听者相类似的情感记忆,从而产生可视性的形象。()
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第4题
堂鼓不同的敲击位置决定了不同的音色,轻奏时通常演奏大堂鼓的鼓边位置。()
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第5题
下列关于声现象的说法,正确的是()

A.大小不同的力拨吉他的同一根弦,是为了改变声音的音调

B.某些路段禁鸣喇叭,这是在噪声的传播环节减弱噪声的

C.闻其声辨其人是根据不同的人声音音色不同来辨别的

D.演奏二胡时手指不断在弦上移动,是为了改变声音的响度

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第6题
口琴演奏是一种多向性的思维活动,它通过眼、耳、口、手等多种器官的协调配合,使大脑左、右两个半球的功能均同时得到锻炼,从而协调发展。()
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第7题
紫茎泽兰是外来入侵物种,如果让其自然生长繁殖若干年,与原产地紫茎泽兰相比,会出现的结果是()

A.基因库变化相互影响

B.性状始终保持一致

C.很快产生生殖隔离

D.进化方向发生变化

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第8题
下列关于声音的说法中,正确的是()

A.声音在真空中的传播速度是340m/s

B.只要物体振动,我们就能听到声音

C.高速公路两旁的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声

D.用不同种乐器演奏同一乐曲,不同乐器发出声音的音色不同

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第9题
现在,很多老师为了让学生上课听得更清楚,利用扩音器(俗称小蜜蜂)进行授课,这样可以()

A.增大声音的响度

B.提高声音的音调

C.改变声音的音色

D.增加声音的振动频率

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第10题
我国周朝“八音”乐器分类的依据是()。

A.发音原理

B.演奏方式

C.乐器音色

D.制作材料

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第11题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的有()。
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的有()。

A.能够理解和运用适宜的打击乐器进行简单的音乐表现

B.知道爱护乐器、保护乐器,打击乐器演奏习惯良好

C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论

D.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

E.能够探索不同的演奏方法以使同一件打击乐器发出不同的音色

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