下列关于做报告时,如何讲清楚的策略,不正确的是()
A.做报告时要把观点、论据、逻辑讲清楚
B.报告的开头尽量在30秒钟内抓住听众,可以用听众关心的难题开头,可以用故事开头
C.报告内容尽量简化,报告结尾要有要求
D.报告内容要丰富,做报告必须讲故事,没故事的报告是不成功的报告
A.做报告时要把观点、论据、逻辑讲清楚
B.报告的开头尽量在30秒钟内抓住听众,可以用听众关心的难题开头,可以用故事开头
C.报告内容尽量简化,报告结尾要有要求
D.报告内容要丰富,做报告必须讲故事,没故事的报告是不成功的报告
A.讲清楚起火单位、村镇名称和所处的区县、街巷、门牌号码
B.讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人被围困
C.讲清报警人的姓名、单位、使用的电话号码
D.清楚、简洁的回答消防队的询问
A.公司追加筹资决策的重要依据
B.新增资本的加权平均资本成本
C.每增加以单位而增加的成本
D.保持资本结构不变时的加权资本成本
E.保持个别资本成本不变的加权平均资本成本
A.回避策略
B.正式策略
C.缓解策略
D.准备策略
A.每天评估尽早拔管
B.维护时做好手卫生和无菌操作
C.保证集尿袋高度低于膀胱水平
D.保持尿液引流装置密闭、通畅和完整
E.发现感染病例立即送检培养、报告
A.制定应急预案有利于做出及时的应急响应,降低事故的危害程度
B.事故应急预案成为各类突出重大事故的应急基础
C.当发生超过应急能力的重大事故时,便于与上级应急部门的协调
D.本地区以及国家和上级机构已制定的应急预案的情况
A.组织和人力资源规划是识别、确定、分派项目角色、职责和报告关系的过程
B.在项目生命周期内,制订的组织和人力资源计划既要有适当的稳定性和连续性,又要随着项目的进展做必要的修改
C.形成合适的团队机制,可以提高项目管理班子的工作效率
D.项目管理班子成员可以通过外部招聘获得,也可以对项目承担组织内的成员进行重新分配
E.在矩阵组织机构中,当项目经理和职能经理意见不一致时,以职能部门意见为准
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
A.走路时身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不需要教育学生,学生自然会学好
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响
A.院内网-医技科室-检验科首页,可下载医学检验中心检验手册(2021版)
B.临床科室依据合同外送样本
C.检验科依据合同外送样本
D.检验报告时间可查看标本采集时交给患者的取单条码。