题目内容
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[单选题]
某小学拟编写一本综合实践活动校本教材，编写这一教材的主要依据应为（）。
A.教学目标
B.教学内容
C.课程标准
D.课程计划
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当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。
A.分科课程为主
B.活动课程为主
C.综合课程为主
D.校本课程为主
A.1568
B.1388.8
C.1512
D.1344
A.原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范
B.因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范
C.因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动
D.尚无法判断主编是否有违规行为
有一本已经出版使用两三年的教学用书，主编更换了约1/3的参编人员，重新编写，换了一个书名又在另一家出版社出版。除新参加编写的人员外，其余编写人员多数对其编写的各章，都原封不动或稍作修改后，照搬到“新书”中来。对这种编书行为下列说法正确的是()。
A.原编人员编写的内容可以不做修改，符合学术规范。
B.因为编写内容大量重复，甚至完全相同，不符合学术规范。
C.因为书名变动，因此，编写各章节的人员也应相应变动。
D.尚无法判断主编是否有违规行为。
请根据所提供的教材和材料和相关情况，按要求完成教学设计。
教学材料：某版本小学语文教科书中编入《秋天的图画》一课。课文内容如下图所示。
1、秋天的图画秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画，梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，谁使秋天这么美丽。
2、看蓝天上的大雁作出了回答，他们排出一个大大的人字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。相关情况:授课对象为某乡村小学二年级(1)班的学生，班级人数为43人。
设计要求：
(1)制定本节课的教学目标。
(2)为本节课设计一下课堂导入活动。
(3)围绕“梨”字的学习，设计一个教学活动。
《广西实施＜青少年法治教育大纲＞办法》规定，各级教育行政部门和有关部门要统筹安排相关经费，支持青少年法治教育，支持法治教育实践基地、教育普法网站建设和（）等工作，统筹安排法律顾问等经费支出。
A.教师法治培训
B.法治教材编写
C.法治教育教学研究
D.法治教育教学竞赛
