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[单选题]

在对教师的考评中,“语言表达能力”是对其()的考评。

A.行为过程

B.品质特征

C.工作结果

D.工作方式

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更多“在对教师的考评中,“语言表达能力”是对其()的考评。”相关的问题
第1题
在对患者进行语言的理解和表达能力等方面的测量属于心理障碍常用评估方法中的哪种()。

A.临床访谈

B.心理生理学评估

C.神经心理测验

D.行为评定

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第2题
“疑为思之始,学由之”体现了教师的()的重要性

A.教学能力

B.科研能力

C.语言表达能力

D.课堂提问能力

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第3题
高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有()。

A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

B.仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学

C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》

D.师德是教师考评的底线,可以一票否决

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第4题
教师的能力素养主要包括()

A.语言表达能力

B.组织教育与教学的能力

C.组织管理能力

D.自我调控和反思能力

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第5题
小学语文教师提高语文教学能力主要包括()
小学语文教师提高语文教学能力主要包括()

A.分析教材能力

B.设计教学能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.板书水平

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第6题
不同年龄阶段的学生中,教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。()
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第7题
培训中,在推动公共部门人员学习理论知识的同时,重视对他们实际工作能力和()的培训。

A.适应能力

B.学习能力

C.语言表达能力

D.沟通能力

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第8题
幼儿教师在与幼儿相处中,对幼儿的活动具有高度的敏感性,对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理,这体现出了教师教育能力中的()

A.教育观察力

B.教育机智

C.组织教学能力

D.言语表达能力

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第9题
人力资源开发流程中,对培训教师考评一般采用()的形式,不记名填写。

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第10题
儿童语言与儿童社会性发展的关系为()。

A.幼儿语言的发展可促进其社会化

B.幼儿的社会化程度影响幼儿的语言表达能力

C.幼儿语言与社会化的共同发展

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