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[多选题]
.在传播和自我表达活动中，体态具有以下功能（)
A.强调语言
B.补充语言
C.代替语言
D.控制语言
E.表达超语言的意义
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A.体态律动和舞蹈是一回事,需要有预设好的舞姿。
B.体态律动是要完全从心、从听去表达,去学习,不需要去关注所做的律动和姿势是否符合舞蹈的要求。
C.体态律动需要学习者完成高难度动作。
D.体态律动学要有身体活动,需要学习者舞姿完美。
A.对教师角色的自我认同
B.有良好、和谐的人际关系
C.正确地了解自我、体验自我和控制自我
D.具有教育独创性
A．反桌子式练习时，肩关节有伸展和轻度外旋的活动
B．猫式练习中，为了避免肘窝超伸，可以让肩关节做内旋，帮助肘窝相对
C．鸟王式的手臂中一定有肩关节的内收活动方向
D．肩关节过多内旋时容易出现扣肩的不良体态
A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯
B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼
C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力
D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱
