题目内容
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[主观题]
人类在适应环境过程中，逐渐学会了制造工具、使用工具，发明了各种各样的技术，并形成了各种群体组织
和分工，以有效获取食物和改善生活条件。这种过程称之为()。
A．生物适应
B．文化适应
C．制度文化
D．物质文化
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A．生物适应
B．文化适应
C．制度文化
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A.3岁的小军在妈妈的指导下逐渐学会了自己穿衣服
B.小海的妈妈希望他将来成为一名科学家
C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距
D.5岁的小宇能背诵100首唐诗
A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异
B.外界环境条件变化非常剧烈
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物
D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
A.三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服
B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家
C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距
D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗
脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1一3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。 下列利用了“关键期”理论的是（）。
A.狼孩1O岁时回归社会，学会了简单的语言
B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
A.在新生儿期死亡率是一个高峰
B.幼儿期死亡率也比较高
C.随着年龄的成熟、身体的强壮，死亡率逐渐减低，但是到了青少年时期会达到一个小高峰
D.但是随着年龄增长之后，死亡期在一定时候就会逐渐的增加
A.经典条件反射实验
B.操作性条件反射实验
C.观察学习实验
D.潜伏学习实验
