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[单选题]

当师生、生生之间已建立信任、班级有共同愿景、积极的集体舆论、健全的组织结构时,该班集体的发展属于()。

A.成熟阶段

B.震荡阶段

C.组建阶段

D.提升阶段

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第1题
创业者选择合伙人的时候,应该遵循以下哪几个标准()。

A.互相信任

B.共同的愿景

C.团队精神

D.有坚忍不拔的意志和精神,可以克服各方面的困难

E.合伙人之间要性格相投

F.资源、能力等方面的互补

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第2题
建立健全灵敏的沟通结构,实现师生、生生之间平等的沟通来促进班集体发展的方法是()。

A.制度管理法

B.民主管理法

C.自主管理法

D.情感沟通法

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第3题

医患之间应建立共同的看法、认识及态度,有了观念和认识上的共同语言,就为医患关系奠定了较扎实的理解与信任的关系,这是医患双方理性合作的()。

A.本质

B.结果

C.内容

D.基石

E.根本

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第4题
如何建立和谐的师生、亲子关系?()

A.尊重孩子

B.爱护孩子

C.信任孩子

D.欣赏孩子

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第5题
建立共同愿景重在过程,愿景的实现是有止境的()
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第6题
以下()是灵活性共同原则的基本准则。

A.灵活性应适应成员国的具体情况

B.应该提高内部和外部的灵活性

C.灵活性要求公共当局与社会伙伴之间建立信任和对话的气氛

D.灵活性应通过促进男女平等获得优质就业机会

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第7题
建立共同愿景有三条原则:1、要重视个人愿景,不能排斥压制;2、要学会将领导层的愿景变成鼓舞组织的愿景;3、共同愿景,应随形势和环境而变化()
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第8题
课堂学习管理的基本功能包括()。

A.促进师生心理健康

B.建立良好的学习环境

C.整顿班级秩序

D.调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习

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第9题
课堂对话主要包括()。

A.人与客体的对话

B.师生对话

C.生生对话

D.师师对话

E.人与自身的对话

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第10题
双赢关系是一种合作的关系, 它强调在合作的供应商和生产商之间共同分享信息, 通过 合作协商协调相互的行为,它包括: ()

A.制造商可以帮助供应商降低成本

B.制造商经常向供应商提供相关建议

C.供应商可在制造商的帮助下改进质量、加快产品开发进度

D.通过建立相互信任的关系提高效率,降低交易 /管理成本

E.长期的信任合作取代短期的合同

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