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[判断题]

系统理论认为,我们应该仅仅从动态的组织观去研究和分析组织()

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第1题
权变理论学派的认为()。

A.没有什么一成不变的、普遍适用的“最好的”管理理论和方法

B.在组织与环境之间应有一致性

C.从系统观点来考察问题

D.在管理中要根据组织所处的内外条件随机应变

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第2题
动态的组织观是以组织内部环境和外部环境的平衡角度为研究的基本价值取向,认为组织不仅仅有静态的结构,还是一个有机的生命体,是整个社会系统的一个子系统()
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第3题
()认为组织是一个活动体,是一群人为完成工作采取的一致行动或运作。

A.静态的组织观

B.动态的组织观

C.生态的组织观

D.精神的组织观

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第4题
德维克的成就目标理论认为,人们对能力持有不同的内隐观念。持有()的人认为,能力可以通过我们的学习、训练不断的增长或是不断增强。

A.能力体现观

B.表现目标

C.掌握目标

D.能力增长观

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第5题
(一)我曾运用复杂科学的方法分析制度问题,认为制度应当包括体制和机制两个方面。体制是指系统在某
一时间点所处的状态和结构,机构则是指系统演化的过程 和动因。由于系统是动态的,处于不停的演化之中,因此单靠权力分析、利益集团分析、规范分析等静态的结构分析方法来研究它是不够的。正如著名的制度经济学 家诺斯一针见血指出的,“我们生活在一个经济变迁的动态世界中,但我们的理论却是静态的。” (二)制度可以经由强制性制度变迁(他组织作用)而产生,也可以通过诱制性制度变迁(自组织作用)而演化。按照复杂性科学的观点,对经济的运行而言,既定 的制度规则能稳定交易主体的预期。在既定的制度框架下,交易主体之间都知道对方会按照什么规则来行动,因为大家都相信对方是理性的。如果确实如此,那这一 制度就是适当而稳定的。如果在既定制度框架下,交易主体难以发挥作用,难以将商业机会变为现实,那就说明这一制度需要加以改变,正是通过这样一个制度环境与市场主体之间的相互影响和作用,造成自组织作用和他组织作用的结合,推动着经济的发展和演化。根据第一段内容,关于“体制和机制”,下列说法错误的是()。

A. 体制是不变的目标,机制是实现目标的途径

B. 体制是静态的,机制是动态的

C. 体制和机制相互依存

D. 体制和机制同属于制度

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第6题

有学者认为:课程即学科,强调受教育课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织,课程应该分科开设。这种课程观属于()。

A.课程即经验

B.课程即活动

C.课程即知识

D.课程即计划

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第7题
实际上,实地调研、田野考察,应该成为一切社会科学普遍运用的最基本的研究方法之一。遗憾的是,有些学科在迅速发展它的逻辑分析工具和数学描述语言的同时,在很大程度上抛弃了这个优秀的传统,研究者仅仅依赖那些来自统计年鉴的数据,进行逻辑推理和计量建模,而忽视了直接从真实世界获得鲜活的理论灵感和真实数据。这段文字主要讨论“社会科学”的()

A.分析工具

B.数据处理

C.优秀传统

D.研究方法

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第8题
期望理论认为,激励力量的大小仅仅取决于所要达到的目标对于个体来讲是否有价值。()
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第9题
本课程认为,组织创新理论的基础理论有:()

A.系统理论

B.认知理论

C.情境理论

D.行为理论

E.公众理论

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第10题
从组织理论的角度来讲,领导者在授权时应该讲究以下艺术:()。

A.讲究技巧

B.明确组织目标

C.先分权,后授权

D.监督、引导授权

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