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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下哪个阶段属于先行组织者教学策略（)？

A.激发动机

B.反思与知识总结

C.前运思阶段

D.扩充与完善认知结构

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第1题

先行组织者是奥苏贝尔提出的一种重要的教学策略。（）

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第2题

奥苏泊尔所提出的“先行组织者”这一教学策略常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化教学

D.掌握学习

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第3题

先行组织者教学策略在教学时并不立即原封不动地呈现教材，而是呈现具有“组织”作用的相关材料，也就是说，它指向的并非是变相“实体”，而是一种“关系”。（)

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第4题

关于先行组织者，以下说法不正确的是（)。

A.先行组织者是指勇敢而有创举的人

B.先行组织者是学习新知识前老师提供的学习材料

C.呈现先行组织者是为了复习以前的知识

D.呈现先行组织者是为了更好地理解学习新知识

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第5题

先行组织者策略是教育心理学家____提出的。

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第6题

提出先行组织者策略的心理学家是（)

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.托尔曼

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第7题

按照奥苏贝尔的观点,教学应遵循（)原则。

A.接受学习

B.逐渐分化

C.整合协作

D.先行组织者策略

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第8题

先行组织者是指先于学习材料之前呈现的一个概括性水平较高的引导性材料。（)

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第9题

“关注新理念的课例设计”应属于以下“行动教育”的哪个基本模式？（)

A.原行为阶段

B.新设计阶段

C.新行为阶段

D.改善行为

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第10题

组织者可分为两类先行组织者与新的学习产生一种上，另一类是陈述性的组织者，目的在于比较新材料与认识结构中相类似的材料。（)

此题为判断题(对，错)。

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