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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学习动机是激发和维持学习活动，并指向一定学习目标的内部心理状态，根据学习动机来源可分为外部学习动机和内部学习动机，下列属于外部动机的是（）

A.学习是为了取得老师表扬

B.学习是为了不让父母失望

C.学习是为了赢得自尊心

D.学习是出于好奇心

答案

ABC

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第1题

激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过

程或内部心理状态，这是（）

A．学习动机

B．学习需要

C．学习态度

D．学习方法

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第2题

学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。（)

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第3题

学习动机的作用在于维持学习的进行，不具有指向功能。（）

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第4题

学习动机的作用主要有（）。①激活功能②指向功能③强化功能④维持和调节功能A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

学习动机的作用主要有（）。

①激活功能②指向功能③强化功能④维持和调节功能

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第5题

小学生学习动机的功能有：（）。

A.唤醒功能

B.集中功能

C.指向功能

D.社会功能

E.维持功能

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第6题

下列对学习动机表述不正确的是()

A.学习动机只产生于学习之前

B.学习动机有一定的指向性

C.学习动机起着维持学习的重要作用

D.学习中的收获可以增强学习动机

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第7题

动机具有哪些功能？（)

A.激发功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

E.选择功能

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第8题

民歌教学目标的定位包括（)。

A.维持良好的课堂纪律

B.熟练并有感情演唱歌曲

C.有韵味的表现民歌

D.了解体验并激发学生学习兴趣

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第9题

物理学习动机可以加强并促进学习活动。（)

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第10题

基本语言教育活动的组织原则有：让学前儿童积极活动的原则、促进学前儿童语言发展的原则、示范与练习相结合的原则及（）。

A.激发学前儿童学习动机的原则

B.全面自由发展的原则

C.引导学前儿童养成运用规范语言的原则

D.自由与规范相统一的原则

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第11题

学习目的定得越高越有利于激发学习动机。（)

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