题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一年级小朋友在教师的指导下学会区分“p”和“q”，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习结果类型是（）
A.智慧技能
B.言语信息
C.认知策略
D.动作技能
答案
A、智慧技能
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.智慧技能
B.言语信息
C.认知策略
D.动作技能
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A.重叠问题在《长度单位》这一单元中有所涉及
B.二年级上册第七单元是《长度单位》
C.在一年级学习好《认识人民币》不能帮助小朋友理解《长度单位》
D.《长度单位》中不包含单位换算
A.46-20=26（棵）
B.20+46=66（棵）
C.66-20=46（棵）
A.35-12=13（个）
B.15-10=5（个）
C.35-15=20（个）
D.15+10=25（个）
E.12+10=22（个）
A.一年级小朋友要求掌握100个汉字的读音书写、组词造句，认识300个生字
B.二年级小朋友要求掌握250个汉字的读音书写、组词造句，认识450个生字
C.一二年级小朋友都要求掌握查字典的三种方法，并认识常见汉字的笔画笔顺、结构偏旁
D.一二年级都要求能够对汉子进行词语搭配，并运用汉字去写记叙文
A.用拇指、食指操纵筷子用餐
B.用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子
C.指导婴儿先学会拿笔,在开始学习使用筷子
D.指导婴儿用手掌握筷子用餐
婴儿假如在指导下()就能很快学会使用筷子的正确方法。
A.用拇指、食指操纵筷子用餐
B.用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子
C.指导婴儿先学会拿笔,在开始学习使用筷子
D.指导婴儿用手掌握筷子用餐
