A.邀请专业的老师来讲授直播、摄影课程
B.在专业老师的带领下外出拍摄、直播
C.在专业老师的带领下在室内拍摄、直播
D.摄影小组成员自行在室内拍摄、直播,互相学习
E.摄影小组成员自行外出拍摄、直播,互助学习
有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。
A.微信扫码登录课堂
B.和外地其他校区同学共上同一节课
C.分组教学的时候可以把教学活动的过程录制下来
D.老师和同学只能使用教室内的设备参与教学活动
A.叫学生自行到校医处检查
B.暂停教学活动,带学生到校医处检查,通知其他老师来接管班级
C.引导不适的学生到走廊处检查体温,通知班主任过来,带领到学生到校医处检查
D.立即转移全班学生到电教室,报告校领导